用什么材料包装，从高空投下的救援物资才能完好无损？这是四川灾区面临的一个现实问题。日前，北京二中分校的同学们也把相似的问题搬进了课堂，只不过，他们用来实验的对象是更加易碎的鸡蛋。

    我在鸡蛋外面包了好几层泡沫塑料，还架上降落伞，没想到还是摔得直流汤！”“别看我的包装不复杂，但是上面这几个气球发挥了大作用，从高空落下来的时候特别轻！”……随着实验的高度从1.5米升高到3米，再升高到15米，“流汤”的鸡蛋越来越多，但是课堂上的气氛却越来越热烈。

    上周，北京二中分校这堂主题为“摔不碎的鸡蛋”的劳技课，不仅让学生们过了一把创造发明的“瘾”，也让参加北京市初中建设工程创新实践研讨会的老师和专家们大开眼界。“这些孩子的脑子可真活，全班40多个孩子，设计的包装几乎没有重样的。你看，这个男孩子把钢丝卷成弹簧做减震，那个孩子的包装用了至少五种材料，而且制作得还特别精致，这种动脑又动手的劳技课，应该向全市推广。”一位听课的专家兴奋地说。

    北京二中分校劳技课主讲教师吴老师告诉记者，二中分校的劳技课又叫创造发明课，这个学期有24个主题，“摔不碎的鸡蛋”只是其中之一，目的就是培养学生的发散性思维。利用这些廉价的原材料，同学们动脑动手，互相借鉴，取长补短，不仅培养了创新意识、发散性思维，而且学会了归纳总结，学会了怎样从容面对挫折。

    对此，北京二中分校张雅文校长也表示，学校一直都在努力构建以“培养学生发展力”为主题的育人模式，通过构建特色鲜明的教学课程体系、开发设计多门类研究性课程，培养学生们敢于创新、乐于实践的精神，为他们成为创新型人才奠定坚实的基础。