偶像作用、奋斗观念、团队精神渐渐融入思想——

　　奥运会将启迪中国青少年

　　李晓是北京市某中学的初一学生，随着奥运会的日益临近，她愈来愈为能和同学们一起去观看北京奥运会欣喜不已，“能这样亲身体验奥运会简直棒极了”。

　　据体育社会学家易剑东介绍，奥运会门票是很难全部售完的，尤其是那些社会关注度不高，且东道主实力又不是很强的项目。北京奥组委将140万张奥运会的比赛门票用于青少年奥林匹克教育，这样不但能创造良好的赛场氛围，让学生们感受奥运会的气息，更重要的是，让孩子们全方位接受奥林匹克精神的教育和启迪。

　　奥林匹克精神的核心内容是奥林匹克主义，对于青少年来说，其教育意义主要在于将身体意志和精神融为一体的教育理念、运动员的榜样教育价值、在奋斗中求快乐的生活方式、参与比取胜更重要的生活逻辑和遵守社会基本公德的生活原则等几个方面。

　　从得知将有机会去赛场观看奥运会开始，李晓就开始进行全面的奥运知识补课。去图书馆、上网查找各个运动项目的发展历程和运动员的成功之路，每天晚上还要和父母聊聊北京奥运会谁能夺金之类的话题。

渐渐地，李晓迷上了体操，把李小鹏当成了自己的偶像。了解到李小鹏曾经重伤休养近1年，在经历了雅典的失意后又第三次征战奥运会，李晓很想给李小鹏写封信表达自己的崇敬，可惜不知该寄到哪里。运动员表现出的英雄主义和团队协作等精神已经被李晓所接受，平日喜欢篮球的他不断提高着自己的球技，现在，他俨然成了社区篮球场上的小球星。