莫让学习机变成随身“游戏机”
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2008年09月17日
绍兴特快
从事英语教学工作的孙老师认为，学习机只能作为学习的辅助工具，而不是学习的依赖品。如果产生依赖，逢生词就查，对于单词本身的学习、运用并未产生太多的作用，反而会适得其反。她特别强调，学生对学习、掌握知识的最佳途径还是在于课堂，学生应该在课堂上最大化地吸收和掌握老师传授的知识，认真听老师授课。只有在课堂上掌握了知识，课后再辅助使用学习工具，才能事半功倍。 顾名思义，电子学习机，目的在于提高学生学习的效率，为学生求知解惑提供便利帮助。但记者调查发现，一些学生的学习机的用途已发生变化，学习机不再是学习的好帮手，而成为家长老师担心的“游戏机”，这样，它的功能和意义就值得担忧了。
（责编：李李） 来源：
新华网
作者：
编辑：
小何
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