老师给孩子们讲每位同学公布在网上的作文本报记者陈艺丰摄
二年级小学生全班开博家长跟帖成粉丝
本报讯(记者高敏)高兴的、难忘的、难堪的事,人民小学二年级二班的同学们将自己的“成长经历”都发表在了网上。这个网站是他们班级自建的网站,每个人都有自己的“博客”账号。
学生写下成长日记
二年级二班的网站名叫“快乐太阳花中队”,有站务区,包括班级通知、活动召集;有学习区,包括知识宝典、美文共享等;有交流区,包括成长日记、健康顾问等。班主任雷田英老师告诉记者,网站已运行了半年。
网站会员有学生也有家长,到昨天,会员已经超过百人,帖子超过了1500个。雷老师告诉记者,网站最大的“亮点”就是成长日记,每个学生在这里建自己的博客,把自己的见闻、认为写得好的作文都发上去。
家长:通过博客学会欣赏孩子
“朵朵”陈佳蕊的妈妈赵女士就是提出建立班级网站的家长,她告诉记者,孩子很怕写作文,通过这个平台发表日记之后,看到很多回帖,让孩子感觉得到了肯定,写作的兴趣就更浓了,“我也能从另一面来感受孩子、学会欣赏孩子。”
“我们几乎都成了孩子们的粉丝了!”周正的妈妈黄香说。记者发现,才发上去的日记,往往当天就有几个跟帖。
学生:大人的评论很搞笑
田甜告诉记者,她一般每周会有3次上网的机会,都是妈妈把日记帮她打上去。“我最喜欢看评论,觉得别人看到我的日记就能了解我,但叔叔阿姨的评论很搞笑!”
四川省社科院研究员、教育专家査有梁教授表示,通过这样的方式,让家长参与到班级管理、学生教育中来很有意义。他个人不主张孩子过早介入上网,如果孩子要上网,最好在家里或者学校,并且装上“绿色上网”的软件,控制上网时间和过滤网上的内容。