卡片

　　

　　玩法：

　　妈妈可以经常问问孩子：“你最喜欢什么东西？”然后把宝宝说出的名称写在纸上。例如，“冰激凌”、“麦当劳”、“动物园”等孩子常见或是喜欢的事物。把这些卡片放到家长和孩子共同制作的百宝箱里，经常取出来看看，妈妈可以经常问：“这是宝宝最喜欢的……”。

　　目的：在“最好的课堂”(生活)中找到“最好的老师”(兴趣)。随时补充、更新百宝箱里的卡片。

　　记忆游戏

 　　模仿秀

　　玩法：

　　妈妈先制作一些卡片，在卡片上写上动物的名字，例如：“像小兔一样跳3下”；“像小猫一样轻轻走”等。先和孩子一起大声地读出这些口令，并根据口令的指示做出相应的动作。

　　目的：学习阅读句子；模仿动物的典型特征；发展数概念。当孩子熟悉了玩法以后，可以让孩子编一些口令，家长和孩子一起来比赛。

　　书写游戏

 　　连点成线

　　玩法：

　　妈妈可以在电脑上打印出一些空心字，然后在空心字的中间点上虚线，让孩子把这些点连起来，告诉孩子从哪里起笔。

　　目的：练习握笔；了解书写的方向。最初玩这个游戏时，可以从最简单的汉字入手。

　　写名字

　　玩法：

　　孩子四五岁以后就要练习书写自己的名字了。有的名字笔划很多，初学时比较困难。爸爸妈妈不妨可以这样做：先把孩子的名字用电脑的打成空心字，让孩子用蜡笔在中间空白的地方涂上喜欢的颜色，使自己的名字变得非常漂亮。从而就有了书写的愿望。以后，可以把写好的名字压在玻璃底下，上面铺上一张薄一点的白纸，让孩子把自己的名字描下来。

　　目的：认识自己的名字；轻松学习书写自己的名字。家长也可以把孩子的名字拆成几个部分，让孩子逐一练习书写，以后再组合起来写。

　　(责编：小娜)