婴儿房无须太整洁

　　一些愈是专心照顾宝宝的妈妈，她们愈爱收拾房子，把宝宝的周围收拾得一干二净。

　　这一方面是他们处于对宝宝的溺爱，另一方面是他们怕家里东西太多会给宝宝造成危险。的确，从学会爬到会走路这段期间的宝宝，其所作所为确实危险万分，叫大人的神经一刻也不敢放松。他一年到头不是弄翻玻璃花瓶，便是用嘴咬电线，或滚落床下，做妈妈的惟恐宝宝发生意外，便会小心翼翼地将所有能想到的危险物品，都从宝宝身边移开。这种作法当然无可厚非。但若因此而使宝宝周围像空屋般一无所有，或让宝宝能触摸到的东西，尽是一些坚硬物的话，结果也大多是负面的。

　　应该让宝宝能用手接触到东西，光是那种触觉，对他而言就是一种可贵的体验。因此，爸妈应该下意识地给宝宝各色各样的刺激，诸如表面粗糙的、尖形突出物，或轻的、重的东西等等。

　　事实上，宝宝对周围的物品感到稀奇而带着好玩的心情去摸弄它，有时即便将它推倒、弄坏，这些都是他的探索心与创造性的表现。

　　那些在大人看来是毫无意义的甚至是有危险性的物品，对宝宝来说，却能激发他的想象力，促进其智慧的成长，而且还有可能成为提升他们创意的重要刺激。

　　把房间弄乱，或是头部撞到物品倒地，宝宝因此哭嚎的情形，在所难免。但这些“遭遇”对宝宝来说，却是很好的体验与教训。

　　TIPS

　　不宜把房间收拾得过于洁净，这并不意味着爸妈以此为借口而懒散地全然不顾房间的整洁，而让室内乱七八糟。

　　“关键期”不能错过

　　“降生后的瞬间”是婴儿教育最关键的时间段，对一个处于成长期的宝宝而言，什么时候该做什么，什么时候最适合做什么，是教育上的一大问题。

　　这就是人们通常所说的“临界期”，也就是通常所说的关键期，指的是，无论做什么事情，一旦错过了一定的时期，宝宝就很难培养自己在某方面的能力，也就是说有时间制约的。这个时期是能否掌握某一能力的重要分水岭，因此大家将这一时期称作“临界期”也许是最恰当不过的了。

　　人生下来后，它的脑细胞网络就接受刺激，并通过刺激使人脑得到发育和形成。人所具有的其他能力，在开始时都是以潜在的方式存在。潜在的能力只有接受刺激，才能成为真正的能力。因此，如果人的潜在机能不接受锻炼，人的这方面能力就会被淹没，永久地从这个人的身上消失。就跟人一开始就不具备这方面的能力一样。

　　抓住亲情的关键

　　期专家认为，亲子关系的关键期是宝宝出生后的15分钟。有研究表明，宝宝出生后和妈妈接触15分钟，与不接触的差距，在两年后仍然存在。其差距不仅表现在婴儿的哭泣次数上，还表现在妈妈的行为上。

　　和宝宝有过15分钟接触的妈妈经常爱抚宝宝、抱宝宝、亲宝宝，对宝宝说话等。和宝宝没有接触过的妈妈则很少爱抚宝宝，对宝宝的清洁过分敏感，总担心宝宝尿湿了尿布。而且，在抱怨别人带宝宝烦人、带宝宝辛苦的问题上，两者也有明显的区别。尤其是男宝宝与妈妈的关系问题上，两者的差距就更加明显。妈妈和宝宝早早接触会对妈妈的心理产生重大的影响。宝宝出生后的15分钟是母子关系的分水岭。

　　月子的重要性

　　而同样很重要的是最初的一个月。这个关键期最重要是及时满足宝宝的各种需求，饿了及时喂，拉了尿了及时换尿布，烦了马上抱，哭了立刻哄，可以认为宝宝的要求都是合理的。因为这时最需要建立安全感。需求得到及时满足的宝宝，会对大人和这个新世界产生信赖和认同，也会对自己充满信心。所以请妈妈们在月子里，一定要自己多抱抱宝宝。

　　小编知识：

　　出生后的8～9个月，分辨大小的关键期

　　出生后10～11个月，宝宝理解语言的开始期

　　0到3岁，抚触的关键期出生后几个月开始一直到

　　6岁左右，双眼视觉发育的关键期

　　1～1岁半，口头语言学习的关键期

　　2～3岁，计数能力开始发展的关键期

　　3～5岁，发展音乐能力的关键期

　　4～5岁，学习书面语言、掌握用笔能力的关键期

　　3～8岁，学习外语能力的关键期(3～5岁是口语，6～8岁是书面语言)

　　5岁左右是掌握数学概念的关键期，学习加减法速度很快5～6岁是掌握汉语词汇，理解词汇意义的关键期

　　(责编：小娜)