教育部15日发布的2008年《国家教育督导报告》指出，全国义务教育教师师德水平、学历水平和教育教学能力不断提高，得到学生和家长的肯定。

　　据抽样调查，87.4%的家长认为教师责任心强；91.3%的家长反映教师批改作业认真；81.7%的学生表示多数任课老师能够耐心指导学生的学习；87.7%的学生表示与老师在一起感到开心；86.9%的学生反映老师能耐心与违反纪律或学习成绩不好的学生谈话。但还有13.4%的学生反映，教师教育方法有待改进，个别教师对违纪或学习成绩不好的学生态度不好。

　　家长对孩子的语文、数学教师和班主任表示很满意或比较满意的分别为91.5%、91.4%和93.5%；学生表示喜欢班主任和其他任课教师的分别为87%、71.9%，城市家长和学生表示满意的比例均高于农村。同时，还有8.8%的城市学生和15.4%的农村学生反映不能完全听懂多数教师的讲课。

　　此次督导报告以2002年至2007年连续6年全国各县年度教育统计资料、2007年全国32万份抽样调查问卷结果以及对7个省、自治区的实地调研情况为基础，对义务教育教师的基本状况进行了分析。记者赵超吴晶

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