调查结果

　　问题1

　　老师讲课枯燥沉闷

　　“老师的PPT完全就是照搬课本上的内容，也没及时更新上一些行业的最新动态，一看就是用了好几年的课件。”广州大学大二学生小陈不满地对记者说，与其去听课，还不如自己在图书馆看课本自学。

　　根据调查显示，学生满意度最低的是老师的授课方式。此外，老师们在“课堂互动”方面也做得很不足，只有20%的受访学生表示自己的老师“能带动学生进行讨论，让学生主动发表意见”，60%学生表示老师只是“偶尔发问”，20%的学生表示自己的老师几乎没有互动。

　　问题2

　　师生课后交流缺乏

　　而在学校的日常生活中，很少学生能与教师保持经常的接触和交流。其中，接近一半学生表示“很少交流”，10%学生表示“从不交流”。“除非有什么大事，不然一般都不会去找老师，多数还是找朋友帮忙。”广东工业大学大四学生小黄说，只有交作业时才会去找一下老师。相比于中、小学生，大学生对老师的依赖性很小，朋友是他们最信赖的人。

　　从造成师生交流缺乏的原因来看，认为自己没有主动跟教师沟通的受访学生占61%；认为交通不便，教师赶坐校车的占22%；认为老师太忙，没时间交流的占15%。“平时老师们都在石牌本部，自己却在大学城，很少机会能和老师面对面交流，而打电话又觉得不好意思且表达不完整。”华南师范大学大二学生周林向记者说。

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