每天清晨，在齐贤镇中学的校门口，人们总能看到一道美丽温馨的风景：身高差不多的一家三口，手拉着手，迎着朝阳走向学校，彼此开始一天的学习和工作……其中，父亲胡中祥是该校语文老师，已经教了24年书，在许多师生、家长心中赢得“好老师”的口碑。

　　或许鲜有人知道，这样一位好老师，他的视力接近全盲，出行靠妻子搀扶，上课时全靠声音掌控……

　　我的美丽

　　不是因为缺陷

　　胡中祥中等身材，皮肤略黑，说话声音洪亮，眼睛张合自如。初次见面，并看不出异常，但胡中祥却看不清站在他面前的人是男是女，只有贴近脸面才能感觉到大体的轮廓。

　　“6岁时眼睛受外伤导致综合性病变，多年寻医问药无果后，便接受了这个事实。这几年视力越来越不好，现在看不见任何东西了。”说到自己的眼疾，胡老师语气平静，好像不是在叙述自己的不幸。

　　学校领导也考虑到他的身体，想给他减轻工作量，但他多次拒绝。不但如此，他还每年主动要求担任班主任，现在他是两个初三班级的语文老师和一个班的班主任。

　　工作中，他努力比一般教师做得更好，也的确做到了。2012学年第二学期，他所带的两个班的语文成绩优秀率48%，合格率达95%，远超全县平均。

　　“希望大家不要用欣赏残缺美的眼光来看待我，我的美丽不是因为缺陷，如果没有这个缺陷，我会更美丽，更具魅力……”最近刚被评为我县首届美丽教师的他告诉记者，之所以要坚守在教学第一线，有对学生的爱，对教书事业的追求，更有一点“私心”：想给自己的女儿树立一个榜样，想告诉她“爸爸不但能像正常人一样工作，而且还能比别人做得更好。”

　　妻子是我的另一双眼睛

　　“一路走来，要感谢的人很多，领导、同事、亲朋好友、学生、家长，还有很多很多好心人，但是我最想感谢的是我妻子，她是我人生的另一双眼睛。”一说到妻子，胡中祥脸上多了一份温情。

　　妻子王建英是胡中祥曾经的学生，拿他的话说,“那时她喜欢听我的课，毕业了还想听，所以后来就嫁给了我。”

　　王建英曾经也是一名教师，大学本科学历的她，由于种种原因没有正式编制，但因在初中教学时广受好评，2006年，县轻纺城高级中学想聘请她当正式老师。

　　“说实话，当时我也心动过，毕竟这也是我自己的梦想，而且还可以给我们并不宽裕的家庭增加一份收入，但是，这样一来，中祥怎么办？”王建英说。

　　没有妻子的照顾，胡中祥是不可能正常工作的。在约定签订合同的前一天晚上，妻子噙着眼泪撕了合同。现在王建英成了胡老师的“编外助教”，除了上课时间，基本形影不离。

　　在走楼梯时，妻子搀扶胡中祥走下第一个台阶后，松开了双手，站在了一米开外，他完全像正常人一样，昂首走下了楼梯……

　　“我知道他很要强，所以他能做的我尽量不帮忙。”在家里，胡中祥凭着极强的空间定位能力和手感，也尽量多做一些家务，譬如扫地、拖地、饭后洗碗等，妻子也不阻拦，只是尽量为他排除一切可能的障碍……

　　他靠声音掌控课堂

　　平时出行基本都由妻子搀扶的胡中祥，一进入教室，就像变了一个人，动作变得迅疾。他上课不用课本和板书，但能像磁铁一样吸引学生，而这完全得益于他幽默的语言、富有感染力的表达，他说自己完全靠声音来掌控课堂。

　　在他上课时，学生不用举手，随时可以自由发言。他能从学生的发言中判断是否真正理解掌握，也能从中掌控学生的课堂行为。譬如有学生发言时侧头看着同座的答案，胡中祥就能捕捉到声音传递中的细微差别，及时纠正学生的不良习惯。

　　当然，在他的课堂里，很少有学生做小动作、开小差。一位最后排的男生说：“胡老师讲课非常精彩，他能把事情讲得娓娓动听，把问题分析得通俗易懂，我们打心眼里佩服胡老师。”

　　课堂上的自如，需要课前百倍的付出。胡中祥的备课确实需要“背”课，每次课前，他凭着超强的记忆力和意志力，做到了课文会背、参考资料会背、学生所做的练习会背，甚至于期末阶段学生所做的试卷也会背，而妻子是他的得力助手。

　　每节课前，他想好需要哪些东西，妻子把这些东西找到，然后读给他听，胡中祥则牢记在心，然后根据上课的需要进行筛选。同样一节课，他可能要比别人多花五到十倍的时间，反复推敲课堂设计，反复斟酌课堂提问，反复预设学生的课堂反应……

　　对于学生的作业，胡中祥采取的是面批。如每次作文，学生都会把自己的作文读给他听，他提出意见后学生再修改，直到双方都满意为止。所以，他的课余时间总是很忙碌。

　　为了更新自己的知识体系，让自己的语言内容贴近学生，他每天都会让妻子和女儿给他读1个小时以上的书籍报刊。