作为全国高考改革的两个试点省份之一,浙江省18日公布了与高考改革相配套的中考招生新方案。浙江省教育厅副厅长韩平说,改革方向在于提高义务教育阶段学生的综合素质,促进学生全面而有个性地发展。
根据本次改革方案,浙江首次提出单列的特长学生的招生计划,并规定其数量不超过学生招生总数的5%。
韩平说,为保证公平公正,避免特长生招收沦为被人民群众所诟病的“点招”,高中学校需要提前至少一年公布招收特长生的类别、数量、标准等。同时,相关学生必须参加中考。
根据新方案,高中学校在特长生的招收中,将根据学生的升学考试成绩、学校面试或专门测试成绩、综合素质评价结果,按一定权重进行考核录取,其中,中考成绩占比不低于30%。
浙江本次改革同时力促初中毕业生综合素质评价机制的完善。要求评定在过程记录与分项测评基础上,采用学生自评、学生互评和教师评议相结合。其中,学生互评权重不低于50%。“等到各地实践探索较为成熟,可以考虑综合素质和录取的‘硬挂钩’。”韩平说。
在给出中考改革基本框架的同时,浙江也鼓励各地市进行创新。例如,在统一中考考试科目为语文、数学、英语、科学、社会思品(包括历史与社会、思想品德)和体育等6科,其中体育考试分值不低于总分的5%的同时,其他考试科目的分值和考试时间由各地市自行确定。
韩平说,我们也鼓励探索考试方式的多样化,例如闭卷、开卷、开闭卷结合和机考等不同形式,鼓励地方创造条件尝试进行“一档多投”的录取方式,以逐步取消高中学校招生录取批次。
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