近日，不少高校确定了2017年浙江新高考的选考科目，浙江省教育考试院公布数据显示：各校提出选考科目要求的专业(类)中，选择最多的是物理，涉及设限专业(类)的81%；其次是化学，涉及64%；再次是技术，涉及36%。

　　“选考物理和化学，专业选择面广，我们是早就想到了的，但是‘技术’算是一匹‘黑马’，因为在原来的高考中，技术是作为第三类院校录取时的考试科目，要求相对简单，现在提高到了和其他学科同等重要的地位。”稽山中学教务处主任何学港说。

　　记者注意到，在本次公布的选考科目范围中，有48所“211”高校的338个专业，指定技术为选考科目。比如，浙江大学在已公布的24个专业(类)中，科技与创意设计试验班选考科目范围是2门：物理和技术。厦门大学已公布选考科目范围中，数学类、新能源科学与工程、电子信息类、计算机类、软件工程的选考科目都有3门：物理、化学和技术。根据规定，考生只要1门选考科目符合高校设限要求即可报考，如果考生把技术作为其中一门选考科目，就能报考这些高校的相关专业了。

　　一门原本相对“边缘”的学科，为何会在即将到来的新高考中异军突起？“我想这体现了新高考关注生活、重视实用的导向。”绍兴一中技术老师许婷告诉记者，技术这门课其实是一门很生活化、很有实践性的课程，除了要学文字处理、表格处理、数据库处理、图像、音频、视频和动画外，还需要了解结构设计、流程设计、系统设计、控制设计和电子设计等初步知识，这对发散性思维、创造力和动手力的训练很有帮助，尤其是对以后要往工业设计和数字媒体方向发展的学生很有用。

　　虽然距离确定选考科目还有一段时间，但不少学生已有了初步意向。稽山中学最新出炉的高一学生意向选考科目调查显示：物理最多，有531人选；化学其次，405人选；生物第三，385人选；然后是历史321人，地理304人，政治268人；想选技术的最少，仅有45人。可见选择面最广的科目，并不一定最受学生“待见”。

　　这份调查同时也显示出了新高考的优越性：文理可以交叉选。调查显示，意向选择两门理科学科加一门文科学科的学生有395人，意向选择两门文科加一门理科学科的学生有197人。“比如，原来的文科生一定要选政史地，但地理是需要有一定理科思维的，有的文科学生考高分很难，但在新高考中，这些学生完全可以换成理科中偏文的生物，或者技术。”何学港说。

　　既然选考科目已经公布，那么学校会不会给热门科目“开小灶”呢？记者从我市高中校长那边得到的答案几乎一致：不会。“应该是不会增加，还是按照原有课程设置标准走，新高考是从‘吃套餐’变成‘点餐吃饭’，选择权在学生手中，因此学校要尽可能保证每一门科目的公平排课，尊重每一个学生的兴趣爱好，莫把选课变成一种博弈。”绍兴一中负责教学工作的副校长卢燎亚说。